Lehrkonzept

Das Lehrkonzept des GRK 1932 folgt folgenden drei Hauptprinzipien:

Prinzip 1: Gemeinsame Allgemeinausbildung mit wechselnden Rollen
Prinzip 2: Vom Nachwuchs für den Nachwuchs
  • Softskill-Kurse und Research-Skill-Kurse (in Kooperation mit dem Nachwuchsring)
  • Eigene Tagungen/Workshops
Prinzip 3: Projektbezogene Spezialausbildung
  • Reading Courses, Vorlesungen in Kleingruppen
  • Reguläre Vorlesungen