Modellierungstage am Burggymnasium in Kaiserslautern
Mit großem Engagement und Forschergeist widmeten sich vom 21. - 23. Mai 15 Schüler:innen des Burggymnasiums Kaiserslautern der mathematischen Modellierung. Im Rahmen der Modellierungstage an ihrer Schule nahmen interessierte Schüler:innen freiwillig teil, um sich mit angewandter Mathematik zu beschäftigen und reale Fragestellungen mithilfe mathematischer Methoden zu bearbeiten. Unterstützt wurden sie dabei von zwei Mitgliedern des KOMMS-Teams sowie einer Lehrkraft der Schule.
In drei Gruppen arbeiteten die Schüler:innen an unterschiedlichen, praxisnahen Themenstellungen:
Eine Gruppe befasste sich mit der Planung öffentlicher Verkehrsmittel. Dabei ging es um die strategische Platzierung von Haltestellen, die Entwicklung effizienter Linienführungen und die Gestaltung fairer Preismodelle.
Eine zweite Gruppe widmete sich der Planung von Regenwassersammlungen. Hierbei mussten verschiedene Tonnengrößen, der individuelle Wasserbedarf sowie Niederschlagsmengen für unterschiedliche Garten- und Dachgrößen in die Berechnungen einfließen.
Die dritte Gruppe konzentrierte sich auf die Planung von Sprinklersystemen. Die Schüler:innen erstellten sowohl händisch als auch mit der Software Geogebra geometrische Entwürfe für diverse Gartenformen und -größen, kalkulierten Kosten und Wasserverbrauch und unternahmen sogar erste Versuche, ihre Modelle zu generalisieren.
Die Projektgruppen arbeiteten überwiegend eigenständig und setzten sich intensiv mit den gestellten Aufgaben auseinander. Die Betreuenden des KOMMS-Teams sowie die Lehrkraft begleiteten den Prozess, gaben Anregungen und unterstützten bei Bedarf, insbesondere bei anspruchsvolleren Fragestellungen.