Am 01. und am 02. Februar nahmen zwanzig Schülerinnen und Schüler der Oberstufe des Herzog-Johann Gymnasiums an den mathematischen Modellierungstagen des KOMMS teil. Sie beschäftigten sich zwei Tage mit insgesamt vier verschiedenen Modellierungsprojekten. Dabei analysierten sie das Spiel Mäxchen, planten eine Wanderung durch die Berge, untersuchten die optimale Regenwasser-Bewässerungsstrategie für den heimischen Garten und entwickelten ein Ausweichmanöver für die Güterverkehrsplanung. Unterstützt wurden sie durch eine Lehrkraft der Schule und eine Mitarbeiterin des KOMMS.