Modellierungstage am Helmholtz Gymnasium in Zweibrücken

Vom 1. bis 3. Juli fanden am Helmholtz Gymnasium in Zweibrücken die Modellierungstage statt. Dabei haben die Schüler:innen an verschiedenen Sachverhalten aus der realen Welt gearbeitet und mithilfe mathematischer Modellierung Probleme gelöst, Simulationen erstellt und Strategien entwickelt.

Eine Gruppe widmete sich dem Thema der Virusausbreitung. Hierfür wurde das SIRD-Modell (Susceptible, Infected, Recovered, Deceased) als Grundlage für eine Simulation genutzt und um weitere Aspekte wie einen Lockdown erweitert, um komplexe Szenarien darzustellen.
Die Erstellung eines Evakuierungsplans für das Schulgebäude wurde ebenfalls von einer Gruppe behandelt. Dazu wurde der Grundriss der Schule als Basis genommen, um von jedem Punkt den nächsten Ausgang zu bestimmen. Zusätzlich wurde die Schule als Netzwerk modelliert, in dem Räume und Flure als Knoten und Kanten fungieren. Mithilfe des Dijkstra-Algorithmus konnten so die kürzesten Wege von jedem Punkt zu den Notausgängen berechnet werden, um eine schnelle und sichere Evakuierung zu gewährleisten.
Auch im Bereich der Spielstrategien wurde modelliert. Dabei entwickelte eine Gruppe eine optimale Strategie für den Spieleklassiker „Mastermind“. Die verschiedenen Strategien wurden durch theoretische Überlegungen erstellt, mit bereits vorhandenen Strategien verglichen und mit Python simuliert und getestet.

Alle Gruppen präsentierten am Ende der Veranstaltung ihre Ergebnisse und zeigten, dass sie sich umfassend mit den Themen beschäftigt haben und bewiesen durch ihre Darstellungen sowohl ihre Problemlösefähigkeiten als auch ihr Verständnis des Konzepts der mathematischen Modellierung.